Масс-медиа и права ребенка (2)
Правила интервьюирования и общие этические требования к освещению голоса детей в СМИ
Чему вы научитесь?
-
Вот обращение Анеты Гонца
-
Вот обращение Иона Бундуки
Масс-медиа и права ребенка (2)
Модуль - 6 ( 15 часов)
-
Сессия I
2 часовУ ребенка есть права. Международное законодательство
В рамках этой сессии вы узнаете, что предусматривает международное законодательство в отношении прав детей и каковы критерии определения наилучших интересов ребенка.
-
Сессия II
3 часовребенка есть права. Национальное законодательство
В рамках этой сессии вы узнаете, что предусматривает национальное законодательство в сфере защиты детей и что представляет собой информация, оказывающая негативное влияние на детей.
-
Сессия III
3 часовХорошие практики и плохие практики медиатизации голоса детей
Эта сессия ознакомит вас с примерами хороших журналистских практик медиатизации голоса детей.
-
Сессия IV
3 часовОбщие этические/деонтологические требования к освещению в СМИ вопросов, касающихся ребенка
В рамках этой сессии вы ознакомитесь с этическими рекомендациями и требованиями к освещению тем касающихся детей.
-
Сессия V
3 часовЭтические / деонтологические принципы интервьюирования детей
В рамках этой сессии вы ознакомитесь с этическими и деонтологическими принципами интервьюирования детей, которые должен соблюдать журналист.
-
Сессия VI
2 часовОсвещаем в СМИ темы, касающиеся детей!
Эта сессия дает рекомендации по выбору тем о детях, которые чаще всего освещаются в масс-медиа, а также указывает на темы о детях, которые чаще всего упускаются из виду.
-
Финальный тест
Масс-медиа и права ребенка (2)
