x
Чтобы предоставить вам лучший опыт использования веб-сайта, мы используем файлы cookies. Принимаю

Сессия I

media

У ребенка есть права. Международное законодательство

См. презентацию „Ребенок в СМИ: юридические и деонтологические требования” (на румынском языке)


Основные положения профильной международной правовой:

Конвенция ООН о правах ребенка

  • Была принята Генеральной Ассамблеей ООН (резолюция 44/25 от 20 ноября 1989 года) и вступила в силу 2 сентября 1990 года.

  • Самый ратифицированный международный договор о правах человека в истории: 196 государств подписали и ратифицировали Конвенцию. 194 присоединились к ней (за исключением Сомали и США).

  • РМ ратифицировала Конвенцию 12 декабря 1990 года, Она обязательна для нашей страны с 25 февраля 1993 года.

  • 20 ноября - Международный день прав ребенка, который отмечается более чем в 180 странах ООН.


Краткая история

Идея разработки международного документа о правах детей принадлежит Эглантайн Джебб (1876-1928), основавшей первую организацию «Спасите детей» в 1919 году в Лондоне. Причина: последствия Первой мировой войны и большевистской революции в России (тысячи детей умирали каждый день из-за болезней и голода во всех европейских странах). Цель: создать международную организацию, способную вмешиваться в те области, где не применялась защита детей и отсутствовала концепция прав ребенка. Разработанные в то время программы были направлены в основном на борьбу с голодом и на оказание медицинской помощи детям. Эглантайн Джебб задумала и способствовала принятию в 1924 году Лигой Наций (ныне ООН) в Женеве Декларации прав ребенка, первого международного документа, в котором мировое сообщество подтвердило настоятельную необходимость защиты детей от жестокого обращения и пренебрежения. Декларация не имела юридической силы в международном праве. В 1959 году ЮНИСЕФ издал Декларацию прав ребенка, расширенную форму Женевской декларации. Декларации 1924 и 1959 годов послужили источником вдохновения при разработке Конвенции ООН 1989 года о правах ребенка.
Четыре основных принципа Конвенции: недискриминация; преданность интересам ребенка; право на жизнь, выживание и развитие; уважение к взглядам ребенка.

Конвенция о запрещении и немедленных мерах по искоренению наихудших форм детского труда [Конвенция 182]

  • Вступила в силу: 19 ноября 2000 года.

  • Конвенция ратифицирована всеми 187 странами - членами Международной организации труда (МОТ).

  • Молдова ратифицировала Конвенцию в феврале 2002 года.


Наивысший интерес ребенка:

  • «Человечество должно ребенку лучшее из того, что оно может предложить». (Декларация прав ребенка, принятая Лигой Наций в 1924 году)

  • «Ребенок должен пользоваться особой защитой и должен быть обеспечен законом и средствами, предназначенными для обеспечения его нормального физического, умственного, духовного и социального развития, в условиях свободы и достоинства. При принятии законов, необходимых для достижения этой цели, будут учитываться наивысшие интересы ребенка ". (Декларация прав ребенка, принятая в 1959 году Генеральной Ассамблеей Организации Объединенных Наций)

  • «Во всех вопросах, касающихся брака и семейных отношений, наивысшие интересы ребенка имеют приоритет во всех ситуациях». (Пункт 1 (d) статьи 16 Конвенции о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин)

  • «Во всех решениях о размещении, наивысшие интересы ребенка, в частности, его потребности в привязанности и право на безопасность и постоянную опеку, будут преобладать» (статья 5 Декларации Организации Объединенных Наций о размещении и усыновлении 1986 года)

  • «Во всех мерах в отношении детей, принимаемых любым лицом или властью, наивысшие интересы ребенка имеют преимущественную силу». (пункт 1 статьи 4 Хартии прав и благосостояния африканского ребенка)

  • «Во всех действиях в отношении детей, предпринимаемых государственными или частными учреждениями социальной помощи, судами, административными или законодательными органами, интересы ребенка имеют преимущественную силу». (пункт 1 статьи 3 Конвенции ООН о правах ребенка).

Критерии определения наивысших интересов ребенка:

  • Физические, эмоциональные и психологические потребности ребенка с учетом возраста и стадии развития.

  • Культурная, религиозная, языковая, духовная идентичность ребенка, определенная этническая принадлежность.

  • Мнения и предпочтения ребенка в той степени, в которой они могут быть обоснованно проверены.

  • История ребенка.

  • Любая форма домашнего насилия.

  • Любой предлагаемый план воспитания ребенка и ухода за ребенком.

  • Характер, сила и стабильность отношений между ребенком и каждым из родителей, членами семьи или членами расширенной семьи.

  • Любое решение суда в отношении ребенка, имеющее отношение к безопасности и благополучию ребенка.

  • Возможность всех лиц, к которым может применяться решение суда, общаться и сотрудничать по вопросам, касающимся ребенка, вносить вклад в его воспитание и развитие.

Право ребенка на защиту его публичного имиджа, его интимной, частной и семейной жизни

  • Ни один ребенок не должен подвергаться произвольному или незаконному вмешательству в его частную жизнь, семью или корреспонденцию, а также посягательствам на его честь и репутацию. (Статья 16 Конвенции ООН).

  • Право ребенка на уважение семейной жизни включает: право на заботу родителей; право поддерживать личные отношения с обоими родителями; право не разлучаться с родителями, если это не отвечает наивысшим интересам ребенка; право на воссоединение семьи.

  • Эти права имеют и дети, помещенные в учреждения, а государственные органы обязаны принимать меры, чтобы стандарты в отношении специальных услуг включали создание пространств, обеспечивающих интимную и частную жизнь.

У РЕБЕНКА ЕСТЬ ПРАВА

из Конвенции ООН о правах ребенка

Ребенок имеет право:

  • На жизнь

  • На имя и на приобретение гражданства, знать своих родителей и на их заботу

  • Сохранить свою идентичность, включая гражданство, имя и семейные отношения

  • Не разлучаться с родителями

  • Поддерживать личные отношения и прямые контакты с родителями, если они разлучены

  • Чтобы просьба, поданная им или его родителями с целью воссоединения семьи, рассматривалась оперативно и с доброй волей

  • Поддерживать личные отношения и прямые контакты с родителями, когда они проживают в разных странах

  • Уехать из любой страны (как и родители), в том числе из своей страны, и вернуться в свою страну

  • Свободно выражать свое мнение по любому волнующему его вопросу

  • Быть выслушанным в любых судебных или административных разбирательствах касающегося его

  • На свободу выражения мнения

  • На свободу мысли, совести и религии

  • На свободу ассоциаций и мирных собраний

  • На доступ к информации и материалам из национальных и международных источников

  • Воспользоваться услугами и учреждениями по уходу за детьми

  • На приоритет его интересов в случае усыновления

  • На здоровье и на получение медицинских и восстановительных услуг

  • Получать социальную помощь, включая социальное страхование

  • Воспользоваться уровнем жизни, который позволяет ему всестороннее развитие

  • На взыскании алиментов с родителей, как в стране, так и за рубежом

  • На образовании на основе равных возможностей

  • На обязательное и бесплатное начальное образование

  • На среднее образование, как общего, так и профессионального.

  • На доступ к высшему образованию в зависимости от способностей каждого

  • На доступ к школьной и профессиональной информации

  • На применении мер школьной дисциплины, которые соответствовали бы его человеческому достоинству

  • Вести свою культурную жизнь, исповедовать свою религию, использовать свой язык

  • На отдых и на каникулы, свободно участвовать в культурной и творческой жизни

  • Быть трудоустроенным с минимального возраста, установленного государством

  • На полноценную и достойную жизнь, независимо от физических и умственных ограничений

  • На особый уход и помощь в случае физических и умственных ограничений

  • На физическое и психологическое восстановление, если он стал жертвой халатности, эксплуатации или жестокого обращения

Ребенок имеет право на защиту:

  • Против произвольного или незаконного вмешательства в его частную жизнь, в его семью, в его дом или в его переписку

  • Против информации и материалов, наносящих вред его благополучию

  • Против любых форм насилия, вреда, жестокого обращения или эксплуатации, включая сексуальное насилие

  • Посредством особой помощи государства, когда лишен семейного окружения или когда его нельзя оставить в этом окружении

  • Посредством соответствующей гуманитарной помощи, когда просит статус беженца или считается беженцем

  • Если родители или другие члены семьи не могут быть найдены

  • Против экономической эксплуатации

  • Чтобы не был принужденным к работе, которая представляет риск для его образования, здоровья или развития.

  • Против употребления наркотиков, против его использования с целью производства и незаконного оборота таких веществ

  • Против любых форм сексуальной эксплуатации и сексуального насилия

  • Против похищения, продажи и контрабанды детей

  • Против любой формы эксплуатации, наносящей вред любому аспекту его благополучия

  • Чтобы не подвергаться пыткам, наказанию или жестокому, бесчеловечному или унижающему достоинство обращению

  • Против смертной казни или пожизненного заключения, если он не достиг 18-летнего возраста

  • Чтобы не быть лишенным свободы незаконно или произвольно

  • Согласно международному гуманитарному праву, в случае вооруженного конфликта

  • Во избежание прямого участия в боевых действиях, если он младше 15 лет.

  • Чтобы не служить в вооруженных силах, если он младше 15 лет

Ребенок, подозреваемый или обвиняемый в нарушении уголовного законодательства, имеет право:

  • На обращение, основанное на чувстве собственного достоинства и личной ценности

  • На презумпцию невиновности до установления его вины в соответствии с законом

  • Быть проинформированным как можно скорее и напрямую о выдвинутых против него обвинениях

  • На незамедлительное рассмотрение его дела независимым судом в присутствии адвоката или его родителей

  • Не быть принужденным к даче показаний или признанию вины

  • Подавать апелляцию, если будет доказано, что он нарушил уголовное законодательство

  • Получать бесплатную помощь переводчика, если он не понимает используемого языка

  • Полностью уважать его личную жизнь на всех этапах процедуры

Ребенок, лишенный свободы, имеет право:

  • На гуманное и уважительное отношение, соответствующее человеческому достоинству

  • Отбывать наказание отдельно от взрослых

  • Поддерживать связь с семьей посредством переписки и посещений

  • Иметь быстрый доступ к юридической помощи

  • Оспаривать законность лишения свободы

  • На повторное рассмотрение решения вышестоящим независимым судебным органом

Худшие формы детского труда:

  • все формы рабства

  • продажа детей

  • торговля детьми

  • долговая кабала

  • крепостная зависимость

  • принудительный или обязательный труд

  • принудительная или обязательная вербовка детей для использования в вооруженных конфликтах

  • использование, вербовку или предложение ребенка для занятия проституцией, для производства порнографической продукции или для порнографических представлений

  • использование, вербовку или предложение ребенка в целях производства и торговли наркотиками

  • работа, которая может нанести вред здоровью, безопасности или нравственности ребенка

УПРАЖНЕНИЕ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ЗНАНИЙ
Ответьте на следующие вопросы:

  • 1. В чем заключается наивысший интерес ребенка?
    2. Что такое право ребенка на защиту его публичного имиджа, его интимной, частной и семейной жизни?
    3. Какие еще права ребенка гарантируются на международном уровне?

Перейди к следующей сессии