x
Pentru a vă oferi o experiență mai bună, folosim cookies. Accept

Sesiunea VI

media

Să relatăm despre copii în mass-media!

EXERCIȚIU
  • Faceți o listă cu temele/subiectele despre copii cel mai des abordate de mass-media. De ce anume aceste subiecte apar în presă?

  • Faceți o listă cu teme/subiecte „trecute cu vederea”, abordate mai rar sau deloc de către mass-media. De ce credeți că se întâmplă asta?

COPIII: TEME ȘI ASPECTE TEMATICE PENTRU JURNALIȘTI
Copiii cu dizabilități
  • Legislația care le garantează drepturile

  • De unde vin prejudecățile față de ei

  • Părinții pot primi sfaturi profesionale, ajutor financiar și practic

  • Organizații care lucrează cu copiii cu dizabilități și familiile acestora

  • Posibilități să-și realizeze potențialul

  • Sunt susținuți și încurajați să participe în activități civice

  • Nevoi speciale legate de educație, transport, acces la clădiri publice, agrement, planificare urbană

  • Ajutor când sunt discriminați

  • Dificultăți practice datorită reticenței proiectanților, constructorilor și producătorilor de a ține cont de nevoile lor speciale

  • Ce face statul pentru a le facilita accesul la clădirile publice, la transportul public

  • Starea lucrurilor în școlile-internat

  • Experiență în țară și experiența străină

Copiii și discriminarea
  • Ce impact are discriminarea asupra lor, cum o simt ei înșiși

  • Există organisme guvernamentale sau ONG-uri care colectează și publică date cu privire la situația copiilor din țară

  • Dacă sunt identificate tipuri de discriminare față de: băieți / fete, bogați / săraci, de la sat / din oraș, cei cu dizabilități, cei din grupuri etnice etc.

  • Drepturile egale pentru toți se extinde asupra fetelor și tinerelor femei, refugiaților, cetățenilor și imigranților

  • Atitudinea serviciilor de îngrijire a sănătății, de educație și de ocupare a forței de muncă față de copiii din minorități etnice

  • Acțiunile autorităților vizând eliminarea discriminării

  • Activitățile ONG-urilor menite să depășească prejudecățile față de minorități

  • Experiență utilă

Copiii și familia
  • Conceptul de „familie” în legislație

  • Legea familiei și procedura de divorț în interesul superior al copiilor

  • Strategii de supraviețuire în familiile monoparentale

  • Eficacitatea politicii sociale, inclusiv acordarea de asistență copiilor

  • Copii care au crescut într-un mediu familial netradițional

  • Sarcină în adolescență și maternitate timpurie

  • Situația tinerelor mame, reacția familiilor și a prietenilor lor

  • Impactul asupra copiilor când părinții stau la închisoare

  • Le este permis mamelor din închisori să-și țină copiii sugaci

  • Condițiile pentru familiile care doresc să părăsească țara

  • În caz de divorț, cu care părinte vor locui copiii, cine va plăti pensia alimentară

  • Relația dintre copii și părinți

Copiii și munca
  • Măsuri de protecție a copiilor împotriva exploatării economice: campanii de informare, inspecția locurilor de muncă, instruire etc.

  • Convenția OIM 182 (2000) privind eliminarea celor mai extreme forme de sclavie și exploatare sexuală comercială

  • Forme ascunse de muncă a copiilor: fabrici clandestine, muncă forțată, prostituție, copii care nu merg la școală, obligați să ajute la treburile casnice

  • Câte ore pe zi lucrează copiii și cât sunt plătiți pentru munca lor

  • Copiii pot părăsi locul de muncă după cum doresc

  • Autoritățile (nu) verifică condițiile de muncă ale copiilor

  • Munca copiilor ca parte integrantă a economiei familiale: copiii merg la școală

  • Munca copiilor pentru performanțe sportive

  • Vârsta minimă de lucru stabilită oficial

  • Cazuri de pedepsire a angajatorilor pentru condițiile în care au forțat copiii să lucreze

  • Statistici privind traumele și decesele la copiii care lucrează

  • Cele mai evidente forme de muncă a copiilor: vânzători ambulanți, spălat de mașini, lustruit de pantofi, curieri etc.

  • Cine este vinovat pentru munca forțată și exploatarea copiilor

  • Diferența dintre locurile sigure și nesigure de joacă și de a petrece timpul liber

  • Importanța întreținerii și supravegherii unor astfel de locuri

  • Asistență în cazul accidentării copilului la locul de joacă

  • Vedete din sport / showbiz despre experiența lor în copilărie

Copiii și sănătatea
  • Statistici: rata mortalității la naștere, rata mortalității la copiii cu vârsta sub cinci ani, rata bolilor, a căror dezvoltare poate fi prevenită

  • Specialiști despre cauzele bolilor în copilărie

  • Modul în care statul rezolvă problemele de îngrijire a sănătății copilului

  • Nivelul finanțării în comparație cu alte domenii

  • Probleme la naștere, cât de eficiente sunt spitalele

  • Disponibilitatea unor metode moderne de tratament pentru copii

  • Există liste lungi de copii bolnavi care așteaptă intervenții medicale vitale

  • Tratamentul copiilor cu HIV/SIDA

  • Eficiența campaniilor de conștientizare a sănătății publice

  • Mediul social în care trăiesc, învață și se joacă copiii

  • Stil de viață (alimente, droguri, ecologie, recreere, siguranță rutieră, comportament sexual, fumat, sport).

Copiii și educaţia
  • Există șanse egale reale pentru: băieți și fete, copii din mediul urban și rural, copii cu dizabilități și copii din grupuri minoritare

  • Există comitete școlare și ce pot face acestea

  • Pot elevii să-și aleagă lecțiile pe care să le frecventeze

  • Părinții au influență asupra programei școlare

  • Există diferite tipuri de instituții - preșcolare, primare, secundare, instituții publice și private

  • Este taxa pentru studii un motiv din care unii copii nu frecventează școala

  • Raportul dintre numărul de profesori și numărul de elevi

  • Importanța mărimii clasei

  • Resurse disponibile profesorilor

  • Acces la echipamente moderne

  • Siguranța clădirilor școlare

  • Educație alternativă

  • Metodologie de predare, frecvență, disciplină și rezultate ale instituțiilor de învățământ

  • Copii „obraznici” și pedeapsă pentru ei

  • Incidente cu pedepse corporale

  • Expulzarea din școală și dreptul la apel

  • Hărțuirea în rândul copiilor, inclusiv intimidarea, brutalizarea și/sau terorizarea (bullying)

  • Problema violenței împotriva profesorilor și cauzele acesteia

  • Încurajarea copiilor pentru studii

  • Copii și internetul

  • Cu cine prietenește/cooperează școala

Copiii și criminalitatea
  • Destinele umane din spatele datelor statistice

  • Modalități de auto-protecție împotriva efectelor nocive

  • Atitudinea față de copiii victime ale infracțiunilor

  • Drepturile copiilor în conflict cu legea

  • Educație specială pentru adulți cu privire la drepturile copiilor

  • Modul în care copiii percep poliția

  • Modul în care poliția tratează copiii, în special copiii în situație de stradă și pe cei pe care îi arestează

  • Există legi în vigoare pentru a preveni divulgarea numelor copiilor acuzați că au încălcat legea

  • În cazul copiilor infractori, accent pe reabilitare sau pe pedeapsă

  • Pedeapsa corporală în unitățile corecționale

  • Numărul copiilor din instituțiile penitenciare și condițiile lor de detenție

  • Consumul de droguri și substanțe psihoactive în rândul copiilor

  • Acces la droguri care pun viața în pericol, cine furnizează droguri copiilor

  • Servicii antidrog și de reabilitare

  • Șanse de a reveni la viața normală

  • Acuzații nefondate și posibilitatea de a le infirma

  • Detenția: împreună cu alți copii sau împreună cu adulți

  • Acces la servicii juridice

Copiii și abuzul sexual
  • Educația sexuală și vârsta maturității sexuale

  • Abuzul sexual și exploatarea copiilor; violența sexuală în familiile din diferite țări

  • Există statistici oficiale cu privire la această problemă

  • Capacitatea copiilor (inclusiv a copiilor cu dizabilități și în detenție) de a raporta incidentele de violență în familiile lor, în școală sau în alte instituții

  • Măsuri pentru a asigura confidențialitatea, protecția, sprijinul și consilierea copiilor

  • Producția, distribuția sau depozitarea produselor pornografice pentru copii

  • Eficacitatea măsurilor de prevenire a abuzului față de copii și a prostituției copiilor

  • Protejarea copiilor de pornografie, „sex la telefon” și site-uri pornografice de pe internet

  • Cazuri de abuz sexual asupra copiilor, cazuri de exploatare sexuală, prezența reclamei „turismului sexual”

  • Linii confidențiale de asistență și eficacitatea acestora.

Copiii și mass-media
  • Le place copiilor felul în care sunt descriși în mass-media

  • O perspectivă nouă asupra educației, sănătății, jocului, culturii, politicii, amenințărilor și intimidării

  • Utilizarea de către copii a fotografiilor, tehnologiilor informaționale, internetului, telefoanelor mobile etc.

  • Cum să fie protejați de materiale dăunătoare

  • Respectarea drepturilor copiilor de către mass-media

  • Reacția mass-media la plângeri sau întrebări din partea copiilor

  • Evaluarea și luarea în considerare a gradului de risc pentru copil în cazul utilizării numelui sau fotografiilor lui

  • Asistență și sfaturi pentru copii cu privire la sănătatea personală, abuz fizic sau sexual, exploatare comercială sau alte forme de activitate criminală.

Copiii și dreptul la individualitate
  • Legislație privind problemele de cetățenie

  • Cum pot copiii să ia decizii independente cu privire la alegerea cetățeniei

  • Cum își primesc numele copiii

  • Înregistrări oficiale despre viața copiilor, acces la astfel de înregistrări

  • Modul în care copiii pot corecta greșelile sau își pot schimba numele

  • Sisteme formale și informale de adopție

  • Dreptul la individualitate al orfanilor, copiilor adoptați sau copiilor aflați în plasament

  • Dreptul de a avea acces la toate informațiile disponibile cu privire la originea lor

  • Măsura în care copiii se pot bucura de roadele culturii, își pot practica religia și pot folosi limba dorită

  • Existența și finanțarea școlilor pentru minorități

  • Se pot transfera copiii de la astfel de școli la școli de învățământ general

  • Mass-media în limba grupurilor etnice.

Copiii și libertățile civile
  • Opiniile copiilor cu privire la politicile administrației locale privind bunăstarea, educația sau infrastructura

  • Accesul copiilor la informații

  • Acces la filme, publicații sau jocuri care conțin scene pornografice și scene de violență

  • Dorința de a proteja copiii de influențe dăunătoare și cenzură

  • Cursuri de educație civică și aspecte legate de viața politică din țară

  • Modul în care copiii își exercită dreptul de a-și exprima opiniile

  • Editarea propriilor publicații, realizarea de filme, utilizarea internetului, jurnalele personale, înscenarea de alegeri etc.

  • Refuzul de a fi înrolat în serviciul militar

  • Dreptul copilului la libertatea de asociere și de întrunire pașnică

  • Cluburi și asociații, conduse de copii

  • Acțiuni de protest organizate de copii

  • Reacția la acțiunile copiilor care își exprimă opiniile în mod deschis

  • Site-uri de pe internet unde copiii își exprimă opiniile.