Общие правила проведения интервью с детьми
См. презентацию „ Интервью с детьми: основные правила ”
В каких условиях можно интервьюировать детей?
Согласно
Конвенции ООН о правах ребенка
, свобода выражения мнения ребенка должна осуществляться
только в его высших интересах и без нарушения прав других.
Руководство по успешным практикам для СМИ
„Violența împotriva copiilor: ce și cum relatăm”
, «Насилие в отношении детей: что и как сообщаем», изданное ЮНИСЕФ, отмечает,
что в некоторых случаях интервью с детьми это возможность сделать так, чтобы их
голоса были услышаны, потому что:
-
Общественность верит сказанному детьми;
-
Дети рассказывают свежие и интересные вещи;
-
Дети представляют взгляд на реалии, отличающийся от видения взрослых.
Некоторые темы, такие как образование, игра, воздействуют на детей в большей
мере, чем на взрослых, вот почему они должны высказывать то, что думают об
этом.
Интервью позволяют ребенку испытать чувство собственного достоинства,
повышая его уверенность в собственных силах и способностях.
Ребенок имеет право знать, а журналист обязан его проинформировать о следующем:
-
Цель интервью;
-
Где будет опубликован или выпущен в эфир, в какой газете, на какой радиостанции или телеканале;
-
О чем будут беседовать в ходе интервью;
-
Каким будет результат интервью, что может последовать после интервью;
-
Право на конфиденциальность.
Никогда не следует прибегать к ложному стимулированию ребенка, преследуя
скрытую цель. Не следует обещать то, что не сможем сделать (например, найти
члена семьи или помочь его родителям найти работу).
Журналисты должны сохранять профессионализм, но в то же время пытаться быть
дружественным, когда проводят интервью с ребенком. Не следует выказывать
свои эмоции, такие как неодобрение или удивление, каким бы шокирующим не
было бы то, что он слышит. Журналист не должен осуждать/обвинять ребенка или
пытаться влиять на него. Также, не должен изменять то, что говорит ребенок,
например для того, чтобы улучшить с грамматической точки зрения или добавить
подробности.
В ходе интервью журналистам следует адаптировать подход и лексику к возрасту
ребенка, с которым беседует; говорить достаточно четко и ясно, чтобы дети
могли услышать и понять; слушать внимательно. Беседу с ребенком можно начать
с дружественной темы, чтобы дети чувствовали себя непринужденно. В ходе
беседы следует быть спокойным и терпеливым, не повышать голос на детей и не
торопить их. Также, следует предоставлять детям перерывы, в случае
необходимости.
Как получить информированное согласие на интервью с ребенком? Индивидуальные беседы или в присутствии взрослого?
Чтобы интервью не было травмирующим для ребенка, журналист запрашивает
разрешение лица, ответственного за ребенка (родитель, опекун); интервьюирует
ребенка в присутствии взрослого, которому ребенок доверяет.
Журналист должен получить разрешение ребенка и его опукуна на все интервью,
видеозаписи и, если возможно, на документальные фотографии. По возможности и при
необходимости это разрешение должно быть дано в письменной форме. Разрешение
следует получить без какого-либо принуждения ребенка и его опекуна, и оно должно
быть доказательством понимания ими того, что участвуют в сообщении, которое
может быть распространено на местном/национальном уровне.
В то же время, журналист должен следить за психологическим состоянием ребенка на
протяжении всего интервью и отказаться от интервью, если переживание травмы
заставляет ребенка страдать.
Интервью следует без промедления прервать, если оно становится слишком болезненным для ребенка с эмоциональной точки зрения, когда:
-
Ребенок начинает плакать;
-
У него дрожат руки;
-
Прикрывает рот и лицо руками;
-
Потеет;
-
Избегает взгляда, когда говорит;
-
Нервно играет с маленькими предметами.
Аргументы против проведения интервью с ребенком, который недавно подвергся злоупотреблению/насилию
В целом, специалисты рекомендуют избегать интервьюирования детей – жертв или свидетелей злоупотреблений, по нескольким причинам. Во-первых, когда излагает подробности злоупотребления, ребенок переживает психологическую травму, специалисты называют этот акт ревиктимизацией. Другая причина заключается в том, что в случае сообщения журналистам подробностей, ребенок может впоследствии подвергнуться преследованию со стороны абъюзера. Не следует упускать из виду и то, что под воздействием стресса, которому подвергается, ребенок может сообщить неточную информацию или которую не способен понять. Выход – побеседовать с взрослым, которому хорошо известен инцидент, – примаром, социальным ассистентом, полицейским, врачем, преподавателем, одним из родителей и др.
УПРАЖНЕНИЕ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ЗНАНИЙ
-
Посмотри и проанализируй следующий видеоматериал:
- „Nu a mai suportat maltratarea” , TV Canal 3, 2 сентября 2016 года.
Насколько обосновано решение журналиста поговорить с ребенком-жертвой? Как должен был поступить журналист, чтобы не навредить ребенку?