Principalele reguli și rigori de intervievare a unui copil din „Ghidul de bune practici privind relatările cu și despre copii”

Intervievarea copiilor: cel mai simplu mod de a le oferi posibilitatea să-și exprime punctul de vedere

Ce să eviți?
Căile bătătorite. Împărțirea copiilor în îngeri și infractori. Copiii de culoare în Anglia susțin că mass-media îi înfățișează în culorile cele mai întunecate. Copiii cu dizabilități se plâng că sunt arătați drept ființe ciudate și jalnice. Copiii romi sunt neapărat huligani și hoți; copiii cu cancer sunt martiri nevinovați care visează exclusiv la un bilet la circ; copiii avansați sunt adulți în miniatură.
Copiilor nu le place când:

Copiii vor:

Să poți asculta copiii
Copiii nu-și vor deschide sufletul în fața unei persoane care nu știe să-i asculte.

Întrebări de verificare pentru jurnalist

De ce să intervievăm copiii?
Copiii vor să vorbească.
Copiii au ceva de spus - proaspăt și interesant.
Copiii privesc totul altfel decât adulții.
Sistemul educațional, jocurile, exploatarea copiilor etc. - îi preocupă pe copii mult mai mult decât pe noi și, prin urmare, e important să aflăm ce părere au ei despre asta.
Discuția cu copiii ajută la depășirea luptei dintre generații - ostilitatea apare adesea din lipsa comunicării între generații.
Un interviu crește încrederea copilului în el însuși și în abilitățile lui, ajută la dezvoltarea acestuia ca persoană.
Copiii, împreună cu adulții, sunt consumatori de produse media. Copiii au dreptul să fie ascultați, luați în considerare și să li se ofere o platformă în mass-media pentru a se pronunța. Aceste principii sunt stabilite în UNCRC.

PREGĂTIREA INTERVIULUI

Pentru reușita interviului trebuie pregătire. Copiilor, la fel ca și adulților, nu le plac vizitatorii ignoranți care irosesc timpul cu întrebări fără sens. Pentru o întâlnire cu copiii, nu trebuie să vă limitați doar la conversații preliminare cu adulți.
Alegeți tema potrivită
Copiii nu sunt interesați doar de muzica pop, modă și jocuri. Copiii, ca și adulții, sunt foarte dispuși să vorbească despre subiecte care îi interesează. Conversația poate decurge într-o direcție complet diferită decât vă așteptați și atunci trebuie să fiți flexibili.
Un copil sau un grup de copii?
Dacă interviul nu se referă la un eveniment din viața unui anumit copil, este mai bine să vorbiți cu un grup mic de copii. Copiii se simt mai puternici, mai încrezători. 4-6 persoane e numărul optim - toată lumea reușește să vorbească. De preferat copii de aceeași vârstă și, uneori, de același sex.
Există, de asemenea, copii care sunt capabili să-și dezvăluie gândurile doar într-o conversație față în față. Dar nu uitați de respectarea regulilor de siguranță a copiilor. Nu oferi motiv să fii acuzat că ai încercat să abuzezi de încrederea copiilor.
Ce copii?
Toți copiii au voce, toți au dreptul să vorbească, nu doar cei pe care mass-media îi împarte în foarte dotați și în foarte suferinzi.
Invitați un număr egal de băieți și fete să participe la interviu. Mențineți paritatea între copiii de diferite naționalități, între copiii cu dizabilități și copiii sănătoși, copiii aparținând diferitelor grupuri socioeconomice.
Copiii cu vârsta sub 10 ani, care tind să răspundă monosilabic la întrebările adulților, necesită răbdare specială.
Unde să-i găsim?
În cluburi de tineret, asociații religioase, centre pentru copii, organizații neguvernamentale. Solicitați sfaturi de la liderii comunității, profesori, părinți, antrenori sportivi și alții care lucrează sistematic cu copiii.
S-ar părea că cel mai simplu mod este de a contacta școlile, dar acest lucru este asociat cu dificultăți specifice.
Cereți permisiune
Când solicitați permisiunea de a intervieva un copil și de a rezolva problemele legate de confidențialitate, trebuie să luați în considerare nu numai dorințele părinților sau tutorilor, ci și dorințele și drepturile copiilor. Interesele și dorințele lor sunt în primul rând pentru dvs., deoarece copiii au dreptul să vorbească despre ei înșiși, iar adulții nu au dreptul să le închidă gura. Adulții (în special oficialii) încearcă adesea să-i ferească pe copii de interviuri, temându-se că îi vor înfățișa într-o lumină proastă. Argumentul lor - copiii sunt vulnerabili, trebuie protejați. Până nu demult așa vorbeau și despre femei.
Copiii au nevoie de etica jurnalistului
Respectați reguli foarte stricte. Acestea se referă la aspecte precum expunerea, confidențialitatea, protecția copilului. În primul rând - interesele copilului și doar în al doilea rând interviul. Nu puneți niciodată copiii într-o situație de risc ulterior (posibilitatea de exploatare sau infracțiune împotriva lor). Dacă aflați în timpul interviului că există o amenințare la adresa vieții sau bunăstării copilului, este responsabilitatea dumneavoastră să luați măsurile necesare. Permisiunea intervievatului nu vă scutește de responsabilitatea morală pentru consecințele eventuale dăunătoare ale publicației.
Feriți-vă de etichetări
Copiii deosebit de vulnerabili reacționează foarte dureros la ceea cum sunt numiți. Dacă interviul este publicat și este citit sau auzit de oameni care cunosc copiii care au participat la acesta, epitetele pe care le folosiți pot avea un efect dăunător asupra soartei lor.
O fetiță prostituată, de exemplu, poate că preferă să i se spună lucrătoare sexuală sau partener plătit sau, mai probabil, ar prefera să scrieți despre ceea ce face fără a pune o etichetă jignitoare pe ea. O fată răpită în scopuri sexuale de soldați insistă să fie numită soție. Copiii abuzați nu vor să fie numiți victime ale infracțiunilor. Este de datoria ta să respecți dorințele copiilor. Fete din Thailanda au mărturisit pentru ”Salvați Copiii”, că nu se numesc niciodată prostituate - eticheta le-a fost dată de străini. Ele, vorbind despre profesia lor, folosesc expresiile „primim oaspeți” sau „agățăm străini pe stradă”. În Rusia, o fată i-a explicat unui jurnalist că „tanti Nina o oferă pentru a se plimba cu bărbații”. Cititorul va înțelege perfect despre ce-i povestea.
Durata interviului
Când lucrați cu copii, nu priviți ceasul. Cu cât aveți mai mult timp, cu atât mai bine.
Ședință preliminară
O întâlnire până la interviu este una dintre cele mai bune modalități de a obține un interviu bun. Îi vei cunoaște și te vor cunoaște mai bine. Copiii îi tratează pe străini cu precauție naturală.
Lucrul cu școala
În primul rând, obțineți permisiunea directorului școlii înainte de a programa interviul. Încercați să lucrați în diferite școli. Nu toate categoriile de copii sunt reprezentate într-o singură școală. În unele școli studiază doar copiii părinților bogați, în altele - doar copiii săracilor. Școlile urbane diferă mult de cele rurale. Copiii sunt adesea jenați să vorbească liber de față cu profesorii lor. Este mai bine să vă lipsiți de profesori, cu excepția cazului în care copiii înșiși doresc prezența lor.
Școala își prețuiește reputația. Profesorii, protejând-o, sunt ghidați de o singură dorință - de a găsi pentru interviu elevi care să prezinte școala în cea mai bună lumină posibilă. Cei mai buni vorbitori între copii nici pe departe nu-s eminenții.

INTERVIUL

Copiii sunt oameni importanți care pot comunica ceva interesant. Uită o vreme că ești mai în vârstă, mai cu experiență și cu mai multă carte. Arătă-ți respectul și copilul te va răsplăti însutit.
Selectarea locului
Principala preocupare este de a găsi un loc pentru interviuri în care copiii să se simtă în largul lor. Sala de clasă și, cu atât mai mult, biroul directorului, nu îndeplinește aceste cerințe. Când vremea este favorabilă, efectuați interviuri în aer liber, dar acolo unde nici voi, nici copiii nu veți fi stânjeniți de trecători. Dacă interviul este față în față, în cameră, lăsați ușa deschisă; dacă în stradă, găsiți un loc ferit sub un copac, dar vizibil pentru alții. Acest lucru este dictat de cerințele de siguranță pentru copii.
Faceți interviul într-un loc potrivit pentru subiectul interviului. Dacă-i despre livada școlară, chemați copiii acolo. Dacă locuiesc pe stradă, vorbește cu ei pe aceeași stradă.
Doar copii?
Prezența adulților este nedorită. Adulții, în special cei care supraveghează copiii, tind să stea deasupra lor, să-i întrerupă și să comenteze. Dar unii copii se simt mai încrezători în prezența unui adult în care au încredere.
Stai confortabil?
Fii la egalitate cu copiii. Nu lua scaunul cel mai mare și mai confortabil. Când copiii stau pe pământ sau pe podea, așezați-vă lângă ei. Când lucrați cu un grup, e bine ca toată lumea să stea în cerc. Gândiți-vă la gesturile și mimica feței, priviți copiii în ochi.
Echipament
Când efectuați interviuri pentru radio sau televiziune, nu scoateți tehnica în prim-plan. Explicați copiilor ce urmează, ce li se cere, ce veți face și de ce. Filmați copiii ca pe adulți: nu de sus sau de jos, ci cu camera la nivelul ochilor.
Prezentați-vă unul altuia
Clar și simplu, explicați cine sunteți, de unde ați venit, ce faceți aici și în ce scop. Lăsați și copiii să se prezinte. Fiecare intervievat se va simți mult mai încrezător spunând câteva cuvinte despre sine la început.
Explicați ce este un interviu
Este extrem de important să le explicați copiilor ce îi așteaptă - să spuneți cum veți lucra, ce doriți de la ei, ce reguli trebuie respectate - să nu întrerupă vorbitorul, să asculte pe toată lumea etc. Copiii sunt foarte interesați de mass-media și pot să aibă așteptări nerealiste, care, după publicarea interviurilor, s-ar putea transforma în dezamăgiri. Spuneți copiilor cum intenționați să utilizați interviul și cât de probabil este să fie publicat.
Confidențialitate și anonimat
Confidențialitatea este piatra de temelie a comunicării cu copiii. Întrebați-i dacă ar dori să fie numiți. Dacă aveți cea mai mică îndoială cu privire la acest lucru, menționați doar prenumele sau un nume de familie fictiv.
Anonimatul le va permite copiilor să-și descopere gândurile și sentimentele cele mai ascunse pe care doresc cu disperare să le facă publice. În absența anonimatului, ei nu vor îndrăzni să facă acest lucru.
Unii copii preferă să fie numiți după numele lor de familie. Dacă au fost de acord să li se publice numele, clarificați exact cum doresc să fie numiți: poate preferă numele complet și nu diminutivul obișnuit.
Principala preocupare este siguranța copiilor. Copiii ar dori să fie fotografiați, dar știind că sunt în conflict cu legea, potențiale victime ale violenței, nu veți da nume și veți fotografia fața acoperită cu o mână sau o parte din îmbrăcăminte, astfel încât să nu poată fi identificați.
Respectarea confidențialității nu este o lege beton. Dacă un copil vorbește despre abuz, sunteți obligat să raportați acest lucru autorităților competente (autoritatea centrală/minister de resort; autoritatea tutelară locală sau teritorială; specialişti din cadrul instituţiilor de învățământ, medico-sanitare, culturale, organelor de ocrotire a normelor de drept şi de asistenţă socială, indiferent de forma juridică de organizare, inspectoratului de stat al muncii, altor autorităţi şi instituţii publice cu atribuţii în domeniul protecţiei copilului). Este mai bine să faceți acest lucru cu consimțământul copilului. Jurnalistul îl poate ajuta pe copilul aflat în situații vulnerabile, inclusiv prin informarea acestuia despre posibilitățile de a raporta abuzurile, petrecute în mediul fizic sau virtual, cum ar fi: telefonul copilului (116111) , numărul pentru urgențe 112, site-ul www.siguronline.md , dar și profesorii, asistenții sociali din localitate sau alți profesioniști.
Tehnici de vorbire
Folosiți expresii simple pe care atât adulții, cât și copiii le înțeleg. Căutați dovezi că copiii vă înțeleg. Nu vă prefaceți că sunteți un copil mare, nu imitați limbajul copiilor - arătați-le respect folosind expresii ușor de înțeles.

Cum începe un interviu

Abordarea subiectului
A determina copiii să vorbească este mult mai dificil decât în cazul adulților. Pornește de la vreo întâmplare din viața ta, de exemplu, când te-ai speriat de un câine mic. Posibil copiii să te bombardeze cu întrebări și apoi să-și amintească ceva similar. Sau spune ceva controversat, de exemplu: „Nu înțeleg, de ce să salvăm elefanții? Îmi puteți explica de ce copiii apără elefanții?"
Întrebări și răspunsuri
Puneți întrebări cât mai clare și lipsite de ambiguitate. Oferiți copiilor libertatea deplină de a răspunde cum vor cu adevărat; în caz contrar, veți constata ulterior că interviul a dezvăluit opiniile voastre, nu a copiilor. Într-un grup care discută un subiect, copiii au uneori dorința de a-și pune singuri întrebări. Încurajează acest efort. Întrebările lor sunt adesea clare și sincere - o altă șansă de a privi lumea cu ochii copiilor.
Nu întrerupeți copiii. Dacă ceva vă pare suspect, așteptați să se oprească și apoi cereți clarificări.
Încurajarea este un stimulent important
Spuneți copiilor clar că sunteți interesat de ceea ce spun ei.
Uneori copiii fug de subiect și încep să discute altul. Nu încercați să-i direcționați „pe calea cea bună”: s-ar putea să ajungă, astfel, la o problemă arzătoare.
Dacă interviul se desfășoară lent, copiii sunt reticenți în a răspunde; dacă se feresc de răspuns - amintiți-vă, acesta este dreptul lor.
Subiecte, în special, intime
Sensibilitate extremă atunci când discutați cu copiii probleme personale, precum violența împotriva lor, exploatarea sexuală, hărțuirea etnică, înșelăciunea, condițiile familiale, nevoia de a trăi pe stradă. Copiii nu au nevoie să-și deschidă sufletul în fața unui străin sau în fața unui prieten, dar uneori au o astfel de dorință. Se întâmplă chiar că le este mai ușor să fie sinceri cu un străin.
Nu încercați să-i liniștiți, arătați că ascultați cu atenție. Nu cereți frontal - „Spuneți-mi cum ați fost agresat” - ci cu o remarcă de genul: „Am avut impresia că aveți probleme, dar ați reușit să ieșiți din ele. Doriți să spuneți cum s-a întâmplat totul?"
Explicați ce veți face cu interviul. Dacă este necesar, discutați despre consecințele nocive pe care le poate implica interviul. Aflați dacă vor sau nu copiii ca să le fie făcute publice cuvintele.
Uneori trebuie să sacrificați informații interesante, deoarece copilul se opune publicării lor. Copiii au dreptul să spună „fără a fi tipărit”.
Dacă în timpul interviului copilul devine agitat sau îngrijorat, decideți - schimbați subiectul sau, fără a aștepta cererea copilului, opriți interviul.
Nu împiedicați copiii să-și schimbe declarațiile.
Majoritatea copiilor nu sunt obișnuiți să fie ascultați și luați în serios de adulți. Uneori descriu ce li s-a întâmplat și așa, și altfel sau chiar se contrazic. Ori mint sau inventează fabule. Și adulții păcătuiesc cu acest defect. Copiii, însă, au motive întemeiate să se comporte astfel. Nu convingeți copiii să spună „adevărul”. Și nu lăsați adulții, prezenți la interviu să facă asta. Faptele în sine nu sunt importante sau cronologia evenimentelor (le puteți restabili întotdeauna mai târziu), ci modul în care s-au reținut în mintea copilului.
Dificultăți?
Respectați copiii, luați-i în serios și este puțin probabil să se „poarte rău”. Dar, oricare ar fi motivele comportamentului imprevizibil al acestor copii, nu vă permiteți să vă supărați - tot nu vă va ajuta - și nu considerați că este de datoria dvs. să îi puneți la respect.
Nu poți găsi o explicație pentru ceea ce s-a întâmplat. Poate, din vina ta? Poate erai obosit, copleșit, gândindu-te la altceva, fără interes sincer pentru ceea ce se întâmpla?
Dificultățile apar de obicei nu din cauza copiilor, ci din cauza intervenției adulților, convinși că-i dreptul și datoria lor de a se amesteca.

CUM ÎNCHEI INTERVIUL

Nu încheia brusc interviul. Gândește-te unde să te oprești. Comportă-te astfel încât, după ce pleci, copiii să nu se simtă frustrați sau supărați. Nu uitați să întrebați copiii dacă nu cumva au spus ceva, ce le poate apoi juca festa. Dacă cineva renunță la ceva ce poate știrbi din interviul incitant, nu ai dreptul să procedezi altfel.
Ce vor da interviurile copiilor?
Un interviu bun aduce satisfacție atât copiilor, cât și jurnalistului.
Gândiți-vă:

Este foarte important să împărtășești rezultatele interviului cu copiii. Copiilor le place să prezinte acest gen de „dovezi fizice” acasă și la școală.
Dar nu fă promisiuni pe care nu le poți ține.

Privind in urmă…

Este extrem de util să întrebați copiii ce părere au despre interviu și cum îl puteți îmbunătăți în beneficiul lor. Luați criticile lor, dacă există, ca sfaturi utile pentru viitor, nu încercați să vă scuzați. Copiii, de regulă, sunt oameni foarte cinstiți, deci evaluarea lor merită foarte mult.

Tu trebuie:

Tu nu trebuie:

DUPĂ INTERVIU

Lucrul cu copiii nu se termină cu interviul. Este foarte important să îi urmărim consecințele, deoarece ar putea afecta copiii mai mult decât credeai.
Informați copiii, ori de câte ori este posibil, când materialul dvs. va fi publicat tipărit sau difuzat. Nu face promisiuni nerealiste. Dacă nu știi ce urmează, spune-o.
Ori de câte ori este posibil, implicați copiii pe care i-ați intervievat atunci când pregătiți un articol sau un program. Luând stiloul pentru a scrie sau edita materialul necesar pentru mass-media, este extrem de ușor să cedezi tentației de a privi totul prin ochii unui adult.
Lungește plăcerea copiilor
Copiii sunt fericiți că apar în mass-media. Trimite-le copii ale interviului.

De reținut

Pliant. Copiii: eventuale întrebări pentru interviuri